7/26 【県大会結果①】県学校総合体育大会等について

夏休みに入りましたが、県大会で活躍する宗岡中について報告します。

★男子ソフトテニス部

7/22 彩の国くまがやドームにて

ペアで４名の3年生が出場しました

健闘しましたが1回戦敗退となりました

★水泳部

7/21・23　川口青木町公園総合運動場プールにて

50m及び100m自由形に２年生1名が出場しました

上位入賞し、8月9~11日の関東大会に進みます

★この後も、男女卓球部、吹奏楽部の吹奏楽コンクール南部地区大会と続きます

悔いのないようがんばれ宗中生

7/19 終業式、さらに伸びる宗中生

各学年代表の生徒が自身や学年全体の成果と課題、

これからの展望について話をしました。

式の後では、硬筆展や学校総合体育大会水泳の表彰

さらには昨年度の駅伝の話など、

これからの活躍が楽しみな会となりました。

通知表を持ち帰った生徒たちについて、

保護者の皆さんには伸びた点、努力している点を褒めてほしいと思います

本校学校教育について、

ご理解、ご支援をいただきましたことに改めて、御礼申し上げます。

7/17 第２回小中サミット

 本校視聴覚室に宗岡二小・四小の児童会役員が集合して、

１～９年生が笑顔で過ごすために、どのような取組ができるのかを話し合いました。

生徒会が司会進行、記録を務めながら、意見を吸い上げてくれました。

一旦、各学校に持ち帰り、さらに具体的な取組に磨き上げていきます。

7/17 情報モラル講演会

 ２～３年生を対象に情報モラル講演会を実施しました。

講師はLINEみらい財団様

講師は直接学校に来ることなく、オンラインで２～３年生の全学級をつなぎ、

各教員と協力しながら授業が展開されました。

前年度の内容を踏まえてということで、

ネットの特性やそれを取り巻く人の特徴等の説明をはじめ、

興味を引き付ける内容だけでなく、理論的な内容もあり、充実の50分間でした

夏休み中は、生徒が家庭にいる時間が長くなり、情報モラルが試される場面が様々にあると思います。

この授業を受けた生徒が何を学び、どう役立てていくのか

保護者からも声かけをお願いします。

7/13 志木市音楽交歓会(吹奏楽部)

細田学園中学校・高等学校のホールお借りして吹奏楽部の演奏交歓会が実施されました

各学校の生徒や保護者、関係者を前に、

緊張感の中でも伸びやかに演奏する生徒の姿がありました。

他校の演奏にも刺激を受けたことでしょう。

夏のコンクールに向けて、さらに実力を高めています。

7/10 歯科保健指導で、歯みがき技能を向上

アイスが美味しい季節になりました

糖分が原因でむし歯になる生徒もいるかもしれません。

毎日行っている歯みがきの技術を上達させれば、

今以上に自分や家族の歯を大切にすることができるのではないでしょうか。

本校では埼玉県朝霞班歯科衛生士をお迎えして「歯科保健指導」を行っています。

　

7/6 横断幕掲揚 男子卓球部・第30回関東大会中学校選抜卓球大会出場記念

 令和6年3月に日環アリーナ栃木で開催されました第30回関東大会中学校選抜卓球大会

埼玉県代表としての出場を記念して、PTAによる横断幕が設置されました。

出場した選手はもちろん、支えた仲間や家族、地域、そして宗岡中全体にとって、嬉しいニュースです。

7/2 災害に備えて、避難所設置の確認

 地震や水害による避難指示が出た場合、

市内８小学校が避難所として指定されています

しかしながら、人数的な許容範囲をこえた場合や長期戦になった場合

中学校の体育館や校舎も避難所としての利用を想定しています

本日は地区避難所運営委員の顔合わせやトイレが使えなくなった場合の

簡易便槽について確認しました

プライバシー確保の問題や女性への配慮、初動対応等、

確認以外にも様々な意見交換がされました

7/1 「学習室」期末テストに向けて

 ある生徒が言いました

「家に一回帰ると、学習に集中するのが難しい。」

そんな声を受けて、生徒の学力向上を目指し、

元PCルームの機器引き上げに合わせ、家具や見守りカメラを設置し、

「学習室」としてリノベーション

利用時間は昼休み、放課後16:50まで

集中できる雰囲気が生徒の学力をさらに高めることを期待しています

6/22 学校総合体育大会3日目

金曜の雨天とは打って変わっての晴天

和光市営球場では野球部ナインが躍動　投打が噛み合っていました

バドミントン部は最終日、スタンドからの応援を受け、力を出し切ることができました

サッカー部　力強い攻撃陣で先制点をあげるも惜しくも敗退

卓球部は最終日　朝霞市立総合体育館でオレンジのユニフォームが活躍

6/21 学校総合体育大会2日目＆宗岡みらい学園吹奏楽演奏

天候は雨。屋外種目は延期や中断となりました

体育館種目のバドミントン、卓球は２日目

バスケットボールは今日が初日

タイムアウトで立て直しを図る男子バスケットボール部

練習の成果をここで発揮する　女子バスケットボール部

同じ頃、宗岡第四小学校体育館では全校児童を対象に吹奏楽部が演奏を披露

小学生が楽しめそうな曲目を中心に演奏

大きく、のびのびとした音にびっくりの小学生

楽しい生徒のダンスにさらに笑顔が咲きました

１～６年児童は45分間大盛り上がりでした

秋は宗岡第二小学校へ訪問予定です

6/20 学校総合体育大会1日目

 

青葉台コートに到着後　男子ソフトテニスのミーティング

朝霞市の総合体育館　卓球女子、練習の成果を発揮できるか

新座の市営栄コート　女子テニス　暑さに負けない体力で勝負

和光市の総合体育館　バレーボール　朝霞市の生徒と練習の成果を発揮し、競い合い

バドミントン部　志木市民体育館　最後までに諦めない仲間にエールを送ります

6/19 学校総合体育大会・朝霞地区大会に向けて

生徒会が主催となって壮行会を開催しました。

各部長からは、

「先生」への感謝・・「仲間」への感謝・・「保護者」への感謝・・

宗岡中らしい「応援」したくなる、温かく良い会となりました。

　

　

6/10 第２回宗岡中学区教科領域会について

今年度２回目の宗岡中、宗岡二小、宗岡四小の合同研修が実施されました。

内容の中心は９年間をつなぐための年間指導計画作成や確認です。

その前に９年間の最後３年間である中１～中３の授業を見ていただきました。

生徒たちは、久しぶりに再会する小学校先生に、授業中でしたが思わず笑顔になる場面がありました。

次回は宗岡第四小学校に会場を移して、研修会があります。

　

6/6 中学校区3校学校運営協議会の開催

 宗岡中、宗岡二小、宗岡四小の3校の学校運営協議会（コミュニティ・スクール・・略してCS）が宗岡中学校で開催されました。

まずは、中学校の教育活動を参観していただき、学校施設やICT機器の充実に注目されていました。

その後の協議では、担当校長からポストコロナの学校行事や小中一貫教育の取組について説明をし、協議をしました。さらなる発展が期待される会議となりました。

議事録はコチラ↓

https://www.munechu.ed.jp/g_unei.html

当会議の大部分は、公開しておりますので、興味がある方は傍聴できます。

会場準備の都合がありますので、前日までに教頭へご相談ください。

6/5（木）生徒会総会が行われました 新しい規約も

生徒会執行部が中心となり総会を開催

委員会活動や部活動について、事業計画や予算案について審議

生徒たちはタブレット端末で資料を確認しながら、審議・表決しました

審議の結果、全て原案どおりに可決されました

また、２年生からの提案で、１～２年生の委員会活動は、前期・後期で変わることができるようになりました。

さらに活躍できる生徒が増えることを期待しています 

　

6/3（月）地域に根付く伝統芸能

 放課後、体育館の点検に行くと、体育館から活動する物音。

覗いているとバスケットボールやバレーボールではなく、

何やら体を大きく捻り、動かしています。

床には不思議な道具、お囃子の音も。

来ていた人に話しをすると「狐道」という団体でした。

本校の生徒も参加しており、地元を盛り上げる力になっているとのこと

「宗中が好き、地元が好き！」と堂々と言える地域を支える力ですね

広報しき６月号にも記事（メインは宿組のお囃子）がありました

興味がある方はどうぞ

https://www.city.shiki.lg.jp/uploaded/attachment/14502.pdf

　　

5/31(金) 思考力・表現力を高めています

２年生社会科での一場面です

毎時間授業の冒頭に、社会科に関して、学習したことや興味を持っていることについて、生徒自身が調べ、他の生徒に発表する活動に取り組んでいます。

学んだことが、どのように社会や自身につながっているかを考えながら発表することで、基礎的な知識を思考し、表現するか判断する力を高めることにつなげています。

また、聞いている生徒にとっても知識や思考する機会にもなっています。

この日のテーマは「日本の公害」でした

5/23(木)GIGA端末一斉持ち帰り

感染症蔓延等の非常時に備えて、GIGA端末（iPad）を家庭に持ち帰り、学校とのオンライン授業の試行に取り組みました。

いわゆる新型コロナ以降、様々な業種でテレワークやオンライン会議が進んでいます。

こういったコミュニケーションも生徒にとって、日常の一部になればと考えております。

　

5/22（水）人権作文から

本校では人権尊重の大切さや基本的人権についての理解を深め、豊かな人権感覚を身に付けてもらうことを目的に生徒たちは人権作文に取り組んでいます。
　それぞれの生活経験や知識の差があり、そのうえで人権について、その大切さを考える機会となりました。

ある生徒の作品を読み、素晴らしい人権感覚について紹介します。
 
　「ふつうというのは人それぞれ違うのに、ふつうという言葉を使って、自分の意見を押し通す人が世の中にはたくさんいます」・・（中略）・・

「自分の意見と相手の意見をすり合わせて納得できる方向」・・・

「ふつうという言葉で片づけるより、人それぞれの個性を楽しむ人が増えたらいい」