期末テストも終わり、いよいよ学期末
2学期は運動系の大会をはじめ、文化系のコンクール、理系コンクールと
たくさんの入賞者が続きました。
その数、のべ70名以上!!
仲間の誉れを称える生徒たち、温かい時間でした
期末テストも終わり、いよいよ学期末
2学期は運動系の大会をはじめ、文化系のコンクール、理系コンクールと
たくさんの入賞者が続きました。
その数、のべ70名以上!!
仲間の誉れを称える生徒たち、温かい時間でした
埼玉県警非行防止指導班「あおぞら」の職員に来ていただき、
1年生向けて、薬物乱用防止に関する学習を実施しました。
小学校でも学んだ内容もありますが、この時期だからこそ、改めて、基本的な知識を知り、
自分の実生活で生かしてほしいと思います
言うまでもなく、薬物乱用は「ダメ!ゼッタイ!」
今回の講義では、いわゆる「闇バイト」の話もあり、参考になったのではないでしょうか
爽やか秋晴れの中、バスに揺られて、荒川彩湖公園に出発
バスの中では、カバンを前にもって、マナーよく乗車
公園についてから、最初は緊張からみんなぎこちないけど、
小学生の明るさと、中学生のリーダーシップ、思いやりですぐに笑顔いっぱい
とても素晴らしい交流学習になりました
本日は3年生の道徳で、研究授業を実施しました。
巷でも話題によくなる、「SNSでのトラブル」保護者の皆様で、
中学生の頃にスマートフォンを持っていた方はいないのではないでしょうか。
生徒はスマートフォンを中心に、たくさんの情報を便利に活用できる反面
ストレスへの対処や新しいモラルを身に付ける必要があります
市内中学校の各学年代表が集まり開催、気持ちの良い秋晴れの中
体育館に響く歌声、ハーモニー、ユニゾン
全体合唱「夢の世界を」では、迫力のある歌声に感動
緊張する生徒たちからも満足気な表情が見て取れました
みんなで1つの作品を作り上げる喜び、難しさ、楽しさ、苦しみ、
そして、学年代表になることの誇り・・
様々なことを学ぶことができたことでしょう
1975年(昭和50年)4月1日
志木中学校から分離して、本校はスタート
学校には歴代の卒業アルバムが多く、
15歳だった頃の保護者の顔がちらほら見受けられました
現在、学校では50周年記念冊子を作成しております
テーマは「20年後の私は・・」
河骨のように緑豊かに、しっかり根をはって、未来に向かって、
今日も宗岡中は進んでいきます
本日は市教育委員会の指導主事をお招きして、授業公開及び研究協議を行いました。
1コマ1コマの授業の充実には実践の積み重ねが第一ですが、
改めて、教員自身も指導方法を振返り、生徒の姿から学ぶことが大切です
一人でも多くの生徒のできた、わかったにつながるように
全教員が研修に努めます
体育祭が終わり約5か月・・
宗岡中ビッグイベントの1つ「音楽祭」が実施されます
今日は給食を終えて、全校生徒が協力し、清掃や準備を行いました。
特に、各学級の音楽祭実行委員は実行委員長を中心に、
スローガン実現に向けて、自分自身はもちろん、
周りの生徒をリードすることができました。
さあ、明日は全力を出し切ろう
教育委員会の方々や県内の校長先生、特別支援学校の先生に来校いただき、
1日本校の教育活動や様々な手立てを見ていただきました。
笑顔あふれ、伸びやかな生徒たち
縁の下の教員パワー、保護者の支援があります。
私たち教員は授業力や生徒指導力等、
授業公開や協議を通して、様々に考えることができました。
一人一人の教員がさらにレベルアップした授業で、
生徒を伸ばせるように励んでまいります
2~4時間目の授業、帰りの会後の歌練習、部活動を公開させていただきました
生徒たちが学校で頑張る様子
友達と笑顔で話す姿
家庭とは違う姿を見ていただけたのではないでしょうか
家庭でも「頑張っているね」と声かけをしていただけると幸いです
また、本日は市内の小6や保護者を対象に公開もしており、
宗岡二小、四小の児童を中心に多数の方にご来校いただきました
気候が秋らしくなってきました
体育では持久走に取り組んでいます。
この日は、特別ゲストとして3年担任1名も飛び入り参加
生徒たちの注目を集めるだけでなく、運動意欲を高めることができました
素晴らしい教材といえます
言うまでもなく、健康・体力があるから、勉強も学校行事も充実させることができます
コツコツと鍛えた体は宝物・・
生徒も保護者のみなさんに体力づくりに取り組みましょう
各学年の持久力に自信のある生徒が集まり駅伝大会に出場
今年の暑すぎる9~10月に効率的に練習を重ね、本番へ
結果は・・
男子チーム6位(県大会へ進出)
女子チーム13位(惜しくも敗退)
宗中生の代表として練習に取り組んだ生徒、応援をしてくれた生徒に拍手
読書の秋、今回の朝会では校長が選んだ本の紹介
本のテーマは「間違えることは悪くない」ということ
普段の学習でわからない問題に出会ったときに
諦めたり、さっと答えを確認するのではなく、
自分なりに考えて・・
結果的には間違ったとしても、
次に同じ間違いをしないようにと脳がはたらくそうです。
全生徒たちに対して、校長から
学びを深めることを祈っています
と伝え、話が終わりました