5/20 ２年生授業力アップ！体力アップ

保健体育の時間では研究授業

「体つくり運動・体力を高める運動（シャトルラン）」

教員目線・・

どうしたらよく考え、よく動き、よく支え合うのか

体力に関する生徒の背景、個々の考え等を考慮しながら

授業の流れを検討して、実施しています

生徒目線・・

生徒たちは昨年度を含む自己記録の更新

ライバルとの競い合いを楽しみながら体力を向上させます

教員も生徒も授業力・体力をアップさせていきます