2/13 ひまわり学級研究 数学

生徒たちの時間の量的な感覚はいかほどか・・

ストップウォッチ片手に時間の足し算・引き算

さらには体内時計とストップウォッチを比較した

時間の感覚

どんどんと磨かれている生徒の感覚

ゲーム感覚で学びが深まる１時間でした