5/29 もうすぐ歯みがき強化週間

学力も体力も大切ですが歯の健康はいかがでしょうか

生徒は小学校段階から繰り返し

正しいブラッシングやむし歯の仕組みを学習しています

改めて、歯磨きの大切さを認識し、

学校全体で歯みがきの取組を強化させます

ご家庭も併せて、「強化週間」に取り組んでみてはいかがでしょうか。

5/29 宗岡みらい学園交流会

本校ひまわり学級と宗岡二小ポプラ学級、宗岡四小ひまわり学級の交流を体育館で実施

本校生徒が司会進行を務めました

数か月前までは小学生だった生徒は

いわゆる、7年生として立派な姿で活躍

みんなニコニコでした。その後は、

猛獣狩り（仲間づくりゲーム）、しっぽとり（鬼遊び）、ピザ（直感ゲーム）を行いました。

１～９年生の真剣な表情や和やかな雰囲気での交流会となりました

5/28 ひまわり学級・おすすめの学校図書を伝えよう

 国語科の先生がひまわり学級に入り、

全校生徒や先生方におすすめの本（学校図書）を紹介する学習に取り組んでいます。

まずは、おすすめを本を探す

探した本が相手にとってどのような印象か

また、どのように伝えるとおすすめになるか・・

読書やコミュニケーションやたくさんの事を考えるよい機会です

5/23 授業力向上

ひまわり学級　数学の授業

日常生活と関連付けながらの数学

生徒一人一人の個性に合わせて、指導をします

授業後は、授業について、協議をして、

さらなるレベルアップを

確かな学力を育む宗中です

5/20 無敵の団結 体育祭

暑い１日、さらに熱い生徒たち

学校行事で学級を１つに、学年を１つに、色別を１つに、そして学校を１つに

3年生が下級生をリードしながら、今年も素晴らしい体育祭になりました

勝利の裏には団結あり

団結の裏には努力あり

努力は無敵の第１歩

小さい努力もみんなで合わせれば大きな力となる

そんな体育祭

今年も無敵の団結でどの色も悔し泣き、勝利の涙あり

たくさんのドラマを繰り広げました

このような学習の機会を支えていただいた

保護者や学校応援の皆様にも感謝です

これで終わりではなく、ここで培った力を学習・生活・友人・部活動で発揮していきます

5/16 人権意識が高まっています！

毎年この時期に埼玉県及び志木市教育委員会の依頼を受け、

生徒たちは人権作文に取り組んでいます。

「人権」という抽象的な言葉

生徒たちの経験や知識、判断力や文章としての表現力等、なかなかの学習

代表生徒の作品から

人権意識の高揚はもちろん、

正しく情報を得て、適切に思考し、

判断していることがわかりました。

さらに、文章としての表現力の高まりも感じることができました。

5/14 体育祭予行

土曜の本番に向けて、体育祭の予行を実施

セリフや位置を調整しながら、全体を流していきました

とはいっても、よーい、どんと雷管がなれば、

一気にスイッチが入ります

特に各学級の大縄でも、盛り上がっていました

各委員会や部活動の生徒が準備を一生懸命に取り組んでいる成果として、

気持のよい体育祭になりそうです

第５１回体育祭、間もなくです

5/13 体育祭予行の準備

 昼休みから全校で除草作業

ゴミ袋・・40袋程度の草を抜きました。

そして、放課後・・

生徒が急ぎ足、息を切らせながら活動

体育祭予行

予行といっても、ほとんど本番と同様に確認をしていきますので、

明日は夏日の中、熱い練習になりそうです

5/12 生徒朝会 体育祭スローガン発表

１年間のビッグイベント、体育祭

ただ楽しいではなく、そこには目的があります

「全力青春　無敵の団結で勝利をつかみとれ」

ただ勝負するのではなく、

団結にこだわり抜く、

そこに個人や学級、学年、学校全体の成長があり、結果的に青春があるのでしょうね

ある学年では大縄の目標を「学年全体で〇〇回」に

真の勝利は、青春や団結にあるのでしょうね

まずは土曜、天気がよくなりますように・・

5/11 第1回学校環境整備

天気も無事に回復し、

９：００～１１：００に環境整備を実施

実施前には、学校応援団の方には受付設営や物品準備

保護者や家族、地域の方、生徒に教職員と３０名程度が参加

体育祭や運動部活動のために除草をしていただきました

最初こそ、おしゃべりで楽しくなんて、言っていましたが、

一心不乱に取り組んでいただきました

ありがとうございました

次回は７月３０日（水）９：００から４０分間実施予定

5/11 河骨の様子

いよいよ来週に体育祭が迫ってきました

ふと、視線を河骨をやると、どんどん成長しています

この時期、限定です

生徒の成長のように、

冬の間に根をしっかり広げ

一気に花を咲かせます

PTAに購入していただいたメダカも元気いっぱいです

5/2 埼玉県学力・学習状況調査

全学年で、CBT（1人1台端末）による学力・学習状況調査を実施

学力だけでなく、学習の取組や先生方の指導法に関するアンケートもあります

生徒の皆さんは自分の学力レベルや個人内の伸びを振り返りましょう

私たち教員も授業や指導方法を振り返ります

生徒にとっても、

教員にとってもレベルアップのチャンスです

5/1 学校朝会「どうにかなるって何だろう」

4月の入学式、始業式から・・気が付けば、5月に入りました

体育館に全校生徒が集まり、校長の話を聞きました

ある英語の一場面から、

「どうにもならないことが起きたから」

「どうにかなることだけをやっている」

といったセリフを紹介しました

詳しいことは割愛しますが、

ポジティブ・シンキング、プラス思考

生徒たちの胸にどう響いたか、

これからの変容が楽しみです